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地理教案教后反思 提高了他们的学习效果。 3. 在教学过程中

  

  

课堂教师主导的...3、学生学习的主体性得到充分体现 学生通过自主预习
课堂教师主导的...3、学生学习的主体性得到充分体现 学生通过自主预习

  

反思 初一地理 教案 书法社团教案30课时 地理课后教案自评50字 初中地理教学设计 地理教案教后反思 地理 让学生亲身体验地理现象

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